Bábos

• „Rainbow Rabbit” báb egy színes kendőt tart, és kérdez: „What colour is this?” – a gyerekek válaszolnak.

• A báb „téved”, szándékosan rossz színt mond, a gyerekek kijavítják (pl. báb: „It’s blue” – gyerekek: „No! It’s red!”).

Érzékszervi

• Szín–illat párosítás: illatos tárgyak (citrom → yellow, menta → green), a gyerekek megszagolják és megnevezik a színt angolul.

• Tapintós színkereső: különböző anyagú (puha, érdes, sima) színes tárgyak zsákban – a gyerek kitapogatja, majd előveszi és megnevezi a színt.

Interaktív padlójáték

• Colour hop: színes körök a padlón; a pedagógus mondja a színt, a gyerek ráugrik.

• Színvadászat: a gyerekek a teremben keresnek egy megadott színű tárgyat, majd bemutatják és kimondják angolul.

Hivatalos óvodás TÉR-indikátorokhoz illesztés

• Bábos élményelem
  Kapcsolódik: Pedagógiai munka minősége, eredményessége
  Indoklás: Élményalapú, interaktív módszer, amely motiválja a részvételt, és játékosan rögzíti a színek angol megnevezését.

• Érzékszervi élményelem
  Kapcsolódik: Pedagógiai munka minősége, eredményessége
  Indoklás: Több érzékszerv bevonása (szaglás, tapintás) fokozza a figyelmet, és segíti a színekhez kötődő szókincs tartós rögzítését.

• Interaktív padlójáték
  Kapcsolódik: Pedagógiai munka minősége, eredményessége és Feladatvállalás mennyiségi mutatói
  Indoklás: Mozgásos, cselekvésre épülő tanulás, amely egyszerre fejleszti a nyelvi, mozgásos és megfigyelési készségeket.