🎵 Dalok:
-
🎶 1, 2, Buckle My Shoe – Super Simple Songs
🎧 YouTube link -
🎶 Five Little Ducks – Super Simple Songs
🎧 YouTube link -
🎶 How Many Fingers? – Super Simple Songs
🎧 YouTube link
🟢 Szókincs – Számok 1–10
| Szám | Angolul | Fonetikus |
|---|---|---|
| 1 | one | van |
| 2 | two | tú |
| 3 | three | szrí |
| 4 | four | fór |
| 5 | five | fájv |
| 6 | six | szix |
| 7 | seven | szevön |
| 8 | eight | éjt |
| 9 | nine | nájn |
| 10 | ten | ten |
🎲 Játékötletek
1. Ugrálós számolás
– A pedagógus számokat mond, a gyerekek annyit ugranak.
Pl.: “Jump 4 times!” – gyerekek 4-et ugranak.
2. Számkártya memória
– Párosítás: szám + ujj, pötty, tárgy képe.
Pl.: a 3-as számot egy háromalmás képhez kell illeszteni.
3. “How many…?” játék
– A pedagógus kérdez: “How many ducks?” – a gyerekek megszámolják a képen, vagy mutatják ujjukkal.
🤸 Mozgásos tevékenység
Számkígyó
– A padlón számkártyák – végigugranak rajta, miközben mondják: “One, two, three…”
Testtel számolás
– Egy-egy számhoz mozgás:
pl. 1 – taps, 2 – guggolás, 3 – fordulás stb.
🎯 Differenciálás
| Szint | Tevékenység |
|---|---|
| 🔵 Egyszerűsített | 1–5 közötti számok, vizuális támogatás (ujjakkal, képekkel) |
| 🟢 Haladó | 1–10-ig számolás, “How many…?” kérdés–válasz, mozgássorozatok szám szerint |
🧠 Fejlesztési fókusz (TÉR)
| Terület | Megvalósulás |
|---|---|
| 🔢 Matematikai gondolkodás | Számlálás, számfelismerés |
| 🎵 Ritmusérzék | Ritmusos számolós dalok |
| 🧍♀️ Mozgáskoordináció | Számhoz kötött mozgássorozatok |
| 🧠 Vizuális észlelés | Képek, mennyiségek felismerése |
| 🗣️ Kommunikáció | Számnevek használata kérdés–válasz formában |