Bábos

• „Active Andy” báb különböző mozdulatokat mutat (jump, run, clap, dance), a gyerekek ismétlik a szót és utánozzák a mozdulatot.

• A báb „összekeveri” a mozdulatot és a szót (pl. mondja: „Jump!” közben tapsol), a gyerekeknek ki kell javítani.

Érzékszervi

• Mozgás–hang párosítás: a gyerekek hangokat hallanak (pl. taps, dobbantás, futólépések), majd megmondják és eljátsszák a megfelelő igét.

• Tapintós mozgáskártyák: különböző anyagból készült kártyák (pl. érdes, sima), rajtuk mozgás piktogrammal – a gyerek kitapogatja, felismeri és kimondja.

Interaktív padlójáték

• Action stations: padlóra kirakott mozgáskártyák, a pedagógus mondja az igét, a gyerekek a megfelelő kártyára ugranak és végrehajtják a mozdulatot.

• Mozgásos memóriajáték: párok keresése – kártya + mozdulat párosítása, majd bemutatása a csoportnak.

Hivatalos óvodás TÉR-indikátorokhoz illesztés

• Bábos élményelem
  Kapcsolódik: Pedagógiai munka minősége, eredményessége
  Indoklás: Interaktív, játékos módszer, amely fejleszti a szókincset, a hallás utáni értést és a gyors reakciókészséget.

• Érzékszervi élményelem
  Kapcsolódik: Pedagógiai munka minősége, eredményessége
  Indoklás: Több érzékszerv bevonásával erősíti a mozgásos igékhez kapcsolódó szókincs rögzítését, motiválja a figyelmet.

• Interaktív padlójáték
  Kapcsolódik: Pedagógiai munka minősége, eredményessége és Feladatvállalás mennyiségi mutatói
  Indoklás: Mozgásos, aktív bevonásra épülő tanulás, amely egyszerre fejleszti a nyelvi, mozgásos és figyelmi készségeket.