9. hét – Body Parts / Testrészek

Cél: A gyermekek elmélyítsék a testrészek angol megnevezését, és képesek legyenek mozgással kifejezni azokat.

Feladat: Ismert dalok és interaktív utasításos játékok („Touch your knees!”, „Move your shoulders!”) segítségével ismételjük és bővítjük a testrészek szókincsét. A cél az aktív szóhasználat ösztönzése mozgáson keresztül.

 

 

10. hét – Actions / Mozgásos igék

Cél: A gyermekek ismerkedjenek meg egyszerű cselekvő igékkel, és alkalmazzák azokat játékhelyzetekben.

Feladat: Mozgásos utasításokat követve („Jump!”, „Run!”, „Sit down!”), dalokon és utánzó játékokon keresztül gyakoroljuk az igehasználatot. A cél, hogy a gyermekek egyre bátrabban reagáljanak angol nyelvű vezetésekre.

 

 

11. hét – Emotions / Érzelmek

Cél: A gyermekek felismerjék és megnevezzék az alapvető érzelmeket angolul.

Feladat: Képeskártyák, arckifejezések, bábjáték és tükörgyakorlat segítségével tanuljuk meg a happy, sad, angry, scared stb. szavakat. Dalok és szerepjáték során gyakoroljuk az érzelmek kifejezését mozgással, mimikával.

 

 

12. hét – Peek-a-boo / Játékos interakciók

Cél: A gyermekek erősítsék a társas kapcsolódást, és spontán módon használják az elsajátított nyelvi fordulatokat.

Feladat: Játékos rejtőzős, kukucsjátékos és interaktív tevékenységek során (pl. „Where is the teddy?”, „Peek-a-boo, I see you!”) gyakoroljuk az eddig tanult szavakat. A cél az örömteli, oldott beszédhelyzetek  létrehozása.