đ” Dalok:
-
đ¶ What Time Is It? â Super Simple Songs
đ§ What Time Is It? â YouTube link -
đ¶ Days of the Week Song â The Singing Walrus
đ§ Days of the Week â YouTube link -
đ¶ Good Morning Song / Good Night Song â Dream English
đ§ Good Morning â YouTube link
đą SzĂłkincs â napszakok, napok, hĂłnapok
| Angol szó | Jelentés | Fonetikus |
|---|---|---|
| morning | reggel | mĂłrning |
| afternoon | dĂ©lutĂĄn | ĂĄfternĂșn |
| evening | este | Ăvning |
| night | éjszaka | nåjt |
| today | ma | tudéj |
| yesterday | tegnap | jészterdéj |
| tomorrow | holnap | tumĂłrĂłu |
| MondayâSunday | hĂ©t napjai | mandĂ©j â szĂĄndĂ©j |
| JanuaryâDecember | hĂłnapok | dzsenjuöri â diszembr |
(a napok Ă©s hĂłnapok csak hallĂĄs utĂĄni ismertetĂ©ssel, nem elvĂĄrĂĄs a megtanulĂĄsuk, inkĂĄbb ismĂ©tlĆdĆ forma)
đČ JĂĄtĂ©kötletek
1. Napszakos mozdulatjåték
â A pedagĂłgus mondja: âMorning!â â a gyerekek eljĂĄtsszĂĄk: felkelnek, nyĂșjtĂłznak.
âNight!â â összegömbölyödnek, alszanak.
2. NapirendâkĂ©pjĂĄtĂ©k
â KĂ©pek: fogmosĂĄs, reggeli, alvĂĄsâŠ
A gyerekek sorba teszik, mikor törtĂ©nik: morningâafternoonâevening.
3. Hét napjai dalra
â KĂ©pes kĂĄrtyĂĄkkal (napszimbĂłlum, hĂ©tfĆtĆl vasĂĄrnapig), mozgĂĄsos ismĂ©tlĂ©s dalra.
đ€ž MozgĂĄsos tevĂ©kenysĂ©g
âAct the Dayâ â idĆjĂĄrĂĄs Ă©s napszak mozgĂĄsban
â Reggel â felkelĂ©s, dĂ©lutĂĄn â jĂĄtĂ©k, este â sötĂ©tben mozgĂĄs, Ă©jszaka â alvĂĄs
âTime Circleâ
â A kör közepĂ©n âĂłraâ, a gyerekek körbe jĂĄrnak, Ă©s a pedagĂłgus instrukciĂłt ad:
âStop! It’s night!â â Ă©s eljĂĄtsszĂĄk az adott napszakhoz illĆ mozdulatot.
đŻ DifferenciĂĄlĂĄs
| Szint | Tevékenység |
|---|---|
| đ” EgyszerƱsĂtett | Csak napszakok: morning â night; mozgĂĄssal jelzĂ©s |
| đą HaladĂł | âWhat time is it?â kĂ©rdĂ©sre vĂĄlasz: âItâs morning.â vagy âToday is Monday.â â kĂ©pes segĂtsĂ©ggel |
đ§ FejlesztĂ©si fĂłkusz (TĂR)
| TerĂŒlet | MegvalĂłsulĂĄs |
|---|---|
| đ°ïž IdĆi tĂĄjĂ©kozĂłdĂĄs | Napszakok, napirendi sorrend felismerĂ©se |
| â±ïž IdĆrend | TevĂ©kenysĂ©gek idĆhöz kötĂ©se |
| đŁïž KommunikĂĄciĂł | KĂ©rdĂ©sâvĂĄlasz forma: âWhat time is it?â |
| đïž VizuĂĄlis figyelem | KĂ©pes kĂĄrtyĂĄk, napszakâtevĂ©kenysĂ©g pĂĄrosĂtĂĄs |
| đ€žââïž MozgĂĄskoordinĂĄciĂł | MozgĂĄssal kĂsĂ©rt idĆalapĂș szituĂĄciĂłk (napindĂtĂł, esti elcsendesedĂ©s) |