Course Content
Online OviAngol Tanfolyam PedagĂłgusoknak

đŸŽ” Dalok:


🟱 Szókincs – napszakok, napok, hónapok

Angol szó Jelentés Fonetikus
morning reggel mĂłrning
afternoon dĂ©lutĂĄn ĂĄfternĂșn
evening este Ă­vning
night éjszaka nåjt
today ma tudéj
yesterday tegnap jészterdéj
tomorrow holnap tumĂłrĂłu
Monday–Sunday hĂ©t napjai mandĂ©j – szĂĄndĂ©j
January–December hĂłnapok dzsenjuöri – diszembr

(a napok Ă©s hĂłnapok csak hallĂĄs utĂĄni ismertetĂ©ssel, nem elvĂĄrĂĄs a megtanulĂĄsuk, inkĂĄbb ismĂ©tlƑdƑ forma)


đŸŽČ JĂĄtĂ©kötletek

1. Napszakos mozdulatjåték
– A pedagĂłgus mondja: “Morning!” – a gyerekek eljĂĄtsszĂĄk: felkelnek, nyĂșjtĂłznak.
“Night!” – összegömbölyödnek, alszanak.

2. Napirend–kĂ©pjĂĄtĂ©k
– KĂ©pek: fogmosĂĄs, reggeli, alvĂĄs

A gyerekek sorba teszik, mikor törtĂ©nik: morning–afternoon–evening.

3. Hét napjai dalra
– KĂ©pes kĂĄrtyĂĄkkal (napszimbĂłlum, hĂ©tfƑtƑl vasĂĄrnapig), mozgĂĄsos ismĂ©tlĂ©s dalra.


đŸ€ž MozgĂĄsos tevĂ©kenysĂ©g

“Act the Day” – idƑjĂĄrĂĄs Ă©s napszak mozgĂĄsban
– Reggel – felkelĂ©s, dĂ©lutĂĄn – jĂĄtĂ©k, este – sötĂ©tben mozgĂĄs, Ă©jszaka – alvĂĄs

“Time Circle”
– A kör közepĂ©n „óra”, a gyerekek körbe jĂĄrnak, Ă©s a pedagĂłgus instrukciĂłt ad:
“Stop! It’s night!” – Ă©s eljĂĄtsszĂĄk az adott napszakhoz illƑ mozdulatot.


🎯 Differenciálás

Szint Tevékenység
đŸ”” EgyszerƱsĂ­tett Csak napszakok: morning – night; mozgĂĄssal jelzĂ©s
🟱 HaladĂł “What time is it?” kĂ©rdĂ©sre vĂĄlasz: “It’s morning.” vagy “Today is Monday.” – kĂ©pes segĂ­tsĂ©ggel

🧠 FejlesztĂ©si fĂłkusz (TÉR)

TerĂŒlet MegvalĂłsulĂĄs
đŸ•°ïž IdƑi tĂĄjĂ©kozĂłdĂĄs Napszakok, napirendi sorrend felismerĂ©se
⏱ IdƑrend TevĂ©kenysĂ©gek idƑhöz kötĂ©se
đŸ—Łïž KommunikĂĄciĂł KĂ©rdĂ©s–vĂĄlasz forma: “What time is it?”
đŸ‘ïž VizuĂĄlis figyelem KĂ©pes kĂĄrtyĂĄk, napszak–tevĂ©kenysĂ©g pĂĄrosĂ­tĂĄs
đŸ€žâ€â™‚ïž MozgĂĄskoordinĂĄciĂł MozgĂĄssal kĂ­sĂ©rt idƑalapĂș szituĂĄciĂłk (napindĂ­tĂł, esti elcsendesedĂ©s)
Shopping Cart
Scroll to Top